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打破行政區藩籬的淡水學，林信成：用心感受，在地故事是最感動人心的！0
近來興起的地方學研究，以「認識自己是誰」為核心，讓人們重新認識生活周遭，希望能凝聚回憶、達成共識、帶動資源與繁榮，共創社區永續發展！《看見臺灣專訪計畫》邀請到淡江大學資訊與圖書館學系教授，同時他也是臺灣棒球維基館、淡水維基館、臺灣籃球維基館的創始人，亦是2024臺灣永續行動獎非營利組織銅獎得獎者的林信成老師，來與我們談談「淡水學」。
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觀光是全民運動，李宗鴻：臺灣的永續旅遊，需要你我的參與！0
曾有人說過：「臺灣有山有海，距離也不會太遠，是個非常適合旅遊的地方！」《看見臺灣專訪計畫》邀請到任職於雲林科技大學休閒運動研究所終身特聘教授，同時也是《觀光休閒學報》休閒領域主編李宗鴻老師，與我們細品臺灣觀光休閒領域的獨特魅力！
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生涯諮商師/心理師，田秀蘭：生涯發展不在完成階段任務，而在持續自我調適！0
「生涯像什麼？你如何規劃生涯？」想必這是每個人在面臨不同人生階段時都須要停下思考或沉澱的問題，因此，《看見臺灣專訪計畫》邀請臺灣師範大學教育學院院長及教育心理與輔導學系特聘教授田秀蘭老師，與我們分享她在生涯諮商輔導領域的專業與經驗。
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心理健康與諮商的研究趨勢，李玉嬋：從疾病走向正向心理健康！0
2023年衛生福利部推出「年輕族群心理健康支持方案」，免費提供15~30歲青年1年3次心理諮商服務，政策一上路即預約額滿，顯見臺灣年輕族群對於心理諮商需求暴增。《看見臺灣專訪計畫》本次邀請到任教於臺北護理健康大學生死與健康心理諮商系的特聘教授李玉嬋老師，同時她也是臺灣醫療健康諮商心理學會的理事長，長期致力於推廣心理健檢，其負責之學術期刊《諮商與輔導》更是2022與2023年度華藝線上圖書館社會科學領域期刊下載王，藉由她的觀察，與我們聊聊臺灣心理諮商輔導的現況。
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專職解決社會問題的工程師，黃上豪：我們該問，是誰無法脫離貧窮迴圈？0
社會工作者除了能提供第一線實務上的服務，也可以作為整個社會福利工作的政策分析推動者，提供更符合這塊土地社會福利需求的建議。這次《看見臺灣專訪計畫》邀請到以博士論文《臺灣的世代貧窮現象：貧窮陷阱或福利陷阱？》榮獲華藝數位2022年度中文電子學位論文頒獎典禮博士組最佳傳播獎，目前於靜宜大學社會工作與兒童少年福利學系的黃上豪助理教授，長期關注臺灣社會福利與政策的他，將與我們分享如何透過研究者的角色為社會工作領域創造不一樣的價值！
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倪仲俊談SDG17 夥伴關係：透過合作，培養文化技術人才的軟硬實力！0
在倪仲俊談SDG17夥伴關係：人，才是永續發展的核心！中，文化大學史學系倪仲俊主任帶我們看見人文學科在永續發展中扮演的角色，以及如何創造永續經營的夥伴關係。這次，倪老師將和我們介紹文化大學近年持續推廣的陽明山學是如何創造學校與社會的關係，並介紹文化大學是如何透過USR進行社會實踐，帶給學校、學生和社區的進步與發展。
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