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王浩文談SDG14 水下生命：知海、敬海、近海，才是正確的海洋教育！0
在「王浩文談SDG14水下生命：棲地維護，是最高指導原則！」中，熟悉鯨豚保育王浩文老師，介紹了鯨豚捕撈及保育的歷史，海洋資源耗竭與污染對人類的影響，以及因應資源耗竭的現況做出保育的措施與新的商業模式。這一次中，王老師將帶我們從海洋教育的角度，幫助我們了解海洋教育的急迫性以及正確傳遞海洋保育訊息的重要性。
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王浩文談SDG14水下生命：棲地維護，是最高指導原則！0
全世界有百分之九十的魚種都面臨危機，在聯合國永續發展目標SDGs(Sustainable Development Goals, SDGs)，SDG14水下生命就提到「保育及維護海洋資源」，這次我們《SDGs主題學者訪談計畫》非常榮幸邀請，成功大學海洋生物及鯨豚研究中心王浩文教授，到現場來和我們分享有關鯨豚救援的歷史以及經驗。
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邱祈榮談SDG13氣候行動：氣候行動，也能是商業行為！0
在「邱祈榮談SDG13氣候行動：減緩與調適，氣候行動的2大關鍵！」中，臺灣大學森林環境暨資源學系邱祈榮老師帶我們從人類歷史當中樹木的角色，一步步告訴我們森林和氣候變遷的關係。而這次邱老師將帶我們從氣候行動的全貌，了解森林與我們的社會產業之間的關係以及未來世代的藍圖。
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邱祈榮談SDG13 氣候行動：減緩與調適，氣候行動的2大關鍵！0
缺水、水災、連日高溫，或是世界各地遇到各種極端氣候，氣候變遷對現代人來說，幾乎是每天都會聽到和感受到的議題。聯合國永續發展永續發展目標SDG13 氣候行動，提到「完備減緩調適行動，以因應氣候變遷及其影響」，這次《SDGs主題學者訪談計畫》非常榮幸邀請臺灣大學森林環境暨資源學系，同時擁有許多推廣氣候變遷教育與業界實務合作的經驗的邱祈榮教授，和我們分享有關SDG13氣候行動的概念與經驗。
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林心恬談SDG 12負責任的消費與生產：綠色供應鏈，是最大的挑戰！0
所有人類的活動中，生產與消費是最常見的活動，在聯合國永續發展目標(Sustainable Development Goals, SDGs)，第十二項中就有提到「促進綠色經濟，確保永續消費及生產模式」，這次《SDGs主題學者訪談計畫》非常榮幸邀請成功大學環境工程學系，專長是產品生命週期評估的林心恬老師，來跟我們分享SDG12負責任的消費與生產的概念。
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林心恬談 SDG12負責任的消費與生產：落實重複使用，才能根本性的改變！0
研究產品生命週期的成大環境工程學系林心恬老師，帶我們從生產與消費對環境與社會的影響，延伸到對未來碳排放法規因應，進而凸顯綠色設計的重要性，與產業鏈中監督議題。在這次的專訪中，林老師將帶我們從日常生活消費的環保概念與行為，深入了解環保行為背後的可行性與意義。
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