聯合國永續發展目標
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打破行政區藩籬的淡水學，林信成：用心感受，在地故事是最感動人心的！0
近來興起的地方學研究，以「認識自己是誰」為核心，讓人們重新認識生活周遭，希望能凝聚回憶、達成共識、帶動資源與繁榮，共創社區永續發展！《看見臺灣專訪計畫》邀請到淡江大學資訊與圖書館學系教授，同時他也是臺灣棒球維基館、淡水維基館、臺灣籃球維基館的創始人，亦是2024臺灣永續行動獎非營利組織銅獎得獎者的林信成老師，來與我們談談「淡水學」。
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倪仲俊談SDG17 夥伴關係：透過合作，培養文化技術人才的軟硬實力！0
在倪仲俊談SDG17夥伴關係：人，才是永續發展的核心！中，文化大學史學系倪仲俊主任帶我們看見人文學科在永續發展中扮演的角色，以及如何創造永續經營的夥伴關係。這次，倪老師將和我們介紹文化大學近年持續推廣的陽明山學是如何創造學校與社會的關係，並介紹文化大學是如何透過USR進行社會實踐，帶給學校、學生和社區的進步與發展。
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倪仲俊談SDG 17 夥伴關係：人，才是永續發展的核心！0
《SDGs主題學者專訪計畫》來到最後一個SDGs目標─SDG17夥伴關係。其實現在各個大學都有進行符合夥伴關係的計畫，也就是「大學社會責任」（University Social Responsibility, 簡稱USR）。這次，我們邀請到文化大學史學系的倪仲俊主任來和我們分享，文化大學以及史學系的USR經驗。
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林裕順談SDG16 和平正義與有力的制度：國民法官不是司法改革，而是全民運動！0
在上篇文章中，中央警察大學刑事警察學系的林裕順老師與我們分享了人民參審的國際趨勢、人民參審在臺灣的發展現況，以及人民參與司法如何反映社會價值，裁判時人性的兩難。其中，林老師更引述前任司法院最高法院院長吳燦的話：「犯罪審判就是量刑，人生有多難量刑就有多難。」在這一篇文章中，林裕順老師將帶我們更進一步了解，透過國民法官如何從制度解決司法程序中的問題，並分析國民法官制度在臺推行的困難，以及法學教育在人民參審的趨勢下要如何改革。
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林裕順談SDG 16和平正義與有力的制度：人民不懂司法，是審檢辯的責任！0
國民法官制度在2023年1月正式上路了，而國民法官對我們的社會來說，有著什麼樣的意義與貢獻呢？在聯合國永續發展目標SDGs(Sustainable Development Goals, SDGs)，SDG 16和平正義與有力的制度中提到「促進和平多元的社會，確保司法平等，建立具公信力且廣納民意的體系」，這次我們《SDGs主題學者訪談計畫》，想透過國民法官制度來幫助我們理解人民參審的趨勢與達成社會正義的目標。我們邀請到台日刑事法研究學會理事長、中央警察大學刑事警察學系的林裕順老師，林老師在臺灣還沒有推行國民法官制度的時候，就已經在關注國人參審的這個議題，一起聽聽看他怎麼說。
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孫烜駿談SDG15 陸域生命：棲地維護是個動態的過程！0
在「職人登場31孫烜駿談SDG15 陸域生命：監測，是生態保育與棲地維護的第一步！」中，熟悉昆蟲的孫烜駿老師，藉由埋葬蟲和我們分析生態中的不同生物的角色如何影響生態系的穩定、森林溫度，以及保育環節最重要的「監測」是如何影響政策。這一次孫老師將帶我們從棲地的角度來看看關於臺灣的原生棲地破壞，棲地維護的方法與現況。
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